今年是全面贯彻落实
党的二十大精神的开局之年
也是协和推进“十四五”发展规划
实现高质量发展的关键之年
持续推进“两史”宣讲
党史学习教育常态化
可以启智润心、激扬斗志
让我们通过药剂科党支部
赵彬的专题党课
一起了解药剂科
步履不停，开拓创新的初心与使命
1921年9月24日，在北京协和医院开幕典礼8天后，在宜宾的一户中医世家里，陈兰英出生了。家学渊源的她从小立志学习药学，1944年毕业于华西协合大学理学院制药系。1948年，陈兰英到北平协和医院（现“北京协和医院”）工作，两年后，年仅28岁的她成为协和最年轻的药剂科主任。自此，她便把60年的岁月年华奉献给了药学事业，谱写了新中国医院药学发展的新篇章。
陈兰英是我国著名药学专家、新中国医院“药房”模式的首创者，创办了“第一届全国临床药学学习班”，开创了我国临床药学的先河。1979年，她招收国内第一个医院药学硕士研究生。1985年，陈兰英牵头与美国康州哈特福德大学（University of Hardford）医院药学实验室建立合作关系，率先在我国医院领域成立药学实验室，为临床药学在我国的推广应用与发展作出了杰出贡献。
▲陈兰英教授大学毕业照
新中国成立初期，美国对华经济封锁，临床用药经常出现短缺。陈兰英带领全科积极应对，连连攻克“卡脖子”难题，研制院内制剂500余种，如高张糖、微量元素等肠外营养药物，填补临床用药空白。她也是协和硅霜的发明人。
▲陈兰英教授带领药剂科研制的部分院内制剂
20世纪70年代，工业蓬勃发展，但工人的劳动保护手段却十分有限。橡胶厂的工人接触化学试剂后，经常出现手掌皲裂，而凡士林和甘油治疗效果有限，工人苦不堪言。当时，协和皮肤科李洪迥主任收治了很多这样的患者。这也激发了陈兰英研制硅霜的念头。她走访了多家制药厂和化工厂，终于找到了原料——二甲硅油。
二甲硅油有了，还要有乳化剂才能做成“油包水型”的霜剂。陈兰英3次跑到天津助剂厂，取回几十种样品，反复试验，屡败不馁。
1976年6月，陈兰英以“北京首都医院药房”为名，发表了硅霜的研制过程。乳化剂的选用是硅霜的研发成败的关键。乳化剂的亲水亲油平衡值（HLB值）需自己测定。其测定相当复杂，类似摸着石头过河，需要先将待测乳化剂假设数个HLB值，并与已知HLB值的乳化剂相混合，再按处方配成乳剂，并观察效果，最后将最佳效果的对应HLB值作为测定值。通过此方法，确定了四种乳化剂的HLB值。而通常作为霜剂，需要采用复合乳化剂，以发挥乳化剂相互补充作用。陈兰英经过大量试验，对十余种乳化剂进行不同数量和剂量的组合，最终确定了乳化剂的种类和配比。在此基础上又增加了其他辅料成分，改善了硅霜的成膜性能、防护性、稳定性、外观，初步形成了硅霜的处方组成。
完成药剂学研究后，还需要进一步测定硅霜的透过性能，以筛选放水性能优秀的处方组成。而后硅霜被送到橡胶八厂和内燃机长试用，陈兰英在文中详细描述了几例典型皮炎、湿疹、角化过度、皲裂型皮肤病的病例，经硅霜治疗均获痊愈。
研制硅霜的过程堪称严谨、科学、完整，即便在今天，对于药剂学研究和临床研究仍具有重要指导和借鉴意义。
▲陈兰英教授发表硅霜相关研究的文章
生产不同于研发，更依赖于设备，国产乳化机在电机转速、剪切性能等方面难以满足生产需求。1987年，协和药剂科李大魁从英国购买了高速乳化机，并作为个人行李运回国内，投入使用后，硅霜的细腻度和稳定性得以提升。改革开放后，我国日益重视科技成果转化。二十世纪八九十年代，协和硅霜、B超耦合剂、协达利等多个药品成功实现转化。至此，“硅霜”也成为了家喻户晓的“热销品”。
▲左图：蒸汽锅；右图：英国购买的高速乳化机
几十年来，硅霜除了药字号外，还通过合作形式转化为护肤品，功效也得到进一步延展。不仅对改善皮肤皲裂、瘙痒有着较好的效果，作为护肤三部曲“清洁、保湿、防晒”的重要一环，硅霜有助于补水保湿、紧致肌肤，同时兼具修复、抗皱功效，可用于涂抹全身，特别是沐浴、洗手后使用效果更佳。
▲硅霜不同时期的包装（左上及右上均为药字号旧包装，左下为药字号新包装，右下为妆字号包装）
陈兰英十分重视对临床药师的培养。受原卫生部委托，她借鉴美国药学博士培养经验，组织撰写和翻译配套教材，并将“三基三严”的教学理念贯穿始终。1984年，陈兰英在国内率先开办全国临床药学学习班，为推动我国临床药学事业发展发挥了重要作用。
陈兰英一辈子都“泡”在图书馆，在她90寿辰生日会上，协和基本外科蒋朱明教授在赠书的扉页上写道：“文革时期协和图书馆中，陈兰英教授是极少数阅览者之一。”而90岁后，她去图书馆的次数更多了。
2014年，陈兰英病重，科里同事前去看望，她还叮嘱道：“要把自动化设备节省的时间用在病人身上，要在工作中多思考能为病人做些什么。”2016年，陈兰英永远地离开了我们。
习近平总书记在武汉考察时指出，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中。同时强调，突破“卡脖子”关键核心技术刻不容缓，必须坚持问题导向。作为一名医务工作者，陈兰英教授用自己的一生身体力行：“病人的需要就是我们工作的方向！”
图片/赵彬提供
编辑/王敬霞 傅谭娉