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关键字 “标准化病人”的搜索如下

  • 香港外科学院两位教授来我院遴选和培训基外住院医师

    经过教育处、基本外科和国合处多方联系和安排,香港外科学院主席赖教授和副主席叶教授分别于3月和4月来我院进行基外住院医师的遴选选拔考试以及培训。赵玉沛院长和姜玉新副院长、倪超处长、马恩陵处长、廖泉副主任等分别会见了赖教授和叶教授,院领导对两位教授给予我院的关心和无私奉献致以衷心的感谢。赖教授自行设计了三部分的多选题,并结合考题对相关知识要求和解题技巧进行培训。而叶教授则根据外科学院会员考试要求对参加的住院医进行了全方位的评估。这两次活动均有20位外科住院医参加。所有参训者普遍反映收获很大,开阔了视野,并且全面了解了香...

    2017.12.09

  • 临床思维培训的重要性与实践性

    2000年来,临床医学和医学教育的面貌已经发生了深刻的转变,以发展的眼光和开放的态度研究医学教育问题是我们应该具备的基本素质。为顺应时代变化,实现教育创新,我院开展了临床课程的实践教学。通过模拟技术、标准化病人和床边讨论等手段与方法培养学生发现和解决问题的能力,目的在于让每一个从协和毕业的学生都懂得如何整合、应用学到的知识去处理临床问题,形成良好的临床思维。病人是医生最好的老师,高度重视临床实践,从实践中学习,从实践中积累知识,最终得到思维的训练,能力的提升,是协和临床教学的一大特点。从中我们也可以看出通过临床实践...

    2014.10.14

  • 香港外科学院两位教授来我院遴选和培训基外住院医师

    本报讯经过教育处、基本外科和国合处多方联系和安排,香港外科学院主席赖教授和副主席叶教授分别于3月和4月来我院进行基外住院医师的遴选选拔考试以及培训。赵玉沛院长和姜玉新副院长、倪超处长、马恩陵处长、廖泉副主任等分别会见了赖教授和叶教授,院领导对两位教授给予我院的关心和无私奉献致以衷心的感谢。赖教授自行设计了三部分的多选题,并结合考题对相关知识要求和解题技巧进行培训。而叶教授则根据外科学院会员考试要求对参加的住院医进行了全方位的评估。这两次活动均有20位外科住院医参加。所有参训者普遍反映收获很大,开阔了视野,并且全面了...

    2010.08.21

  • 国际医疗部举办青年护士情景教学展示

    情景模拟演示2018年5月4日,在“五四”青年节来临之际,由国际医疗部教学组举办的“创新服务我先行”——青年护士情景教学展示活动火热上线。活动综合考察了年轻护士的专业应用能力、沟通交流能力以及应变实战能力,还激发护士们的工作热情和创新活力,以期更好地适应国际护理的需求。活动选取了在临床极具代表性的六个场景,涉及护理技术、护理措施、护理服务、安全管理等领域。通过各病房推荐,共有11名工作三年内的青年护士进行了情景模拟演示。在护理部情景教学组的支持下,标准化病人(SP)也参与到活动中。护理部教学组李红艳老师、各病房护士...

    2018.06.20

  • 赴新加坡学习感受

    2012年1月11~15日我有幸参加了在新加坡召开的“第9届亚太地区医学教育大会”(9thAsiaPacificMedicalEducationConference),感触颇深。这次参会的主要目的是抱着学习的态度,了解目前世界医学教育研究的发展情况。在学习形式方面,与以往参加的国际会议不同,大会之前和之后举办有多种内容丰富的专题研讨班,既拓展了学术交流的空间,又达到了学习培训的目的。参会人员可以根据自己的专业侧重及兴趣爱好选择不同的研讨班。研讨班采用英文授课,小班教学。每班20~30人不等,...

    2012.03.26

  • 赴新加坡学习感受

       2012年1月11~15日我有幸参加了在新加坡召开的“第9届亚太地区医学教育大会”(9thAsiaPacificMedicalEducationConference),感触颇深。   这次参会的主要目的是抱着学习的态度,了解目前世界医学教育研究的发展情况。在学习形式方面,与以往参加的国际会议不同,大会之前和之后举办有多种内容丰富的专题研讨班,既拓展了学术交流的空间,又达到了学习培训的目的。参会人员可以根据自己的专业侧重及兴趣爱好选择不同的研讨班。研讨班采用英文授课,小班教学。每班20~30人不等,由1~2名教...

    2012.03.26

  • 教学创新 | 北京协和医院首期“医学教育课程开发师资培训项目”举办

    2023年12月16日,北京协和医院第一期医学教育课程开发(TrainingtoCurriculumDesigner,T2C)师资培训项目举办。6名课程开发老师与32名学员以“课程开发六步法”为理论基础,结合临床教学实际需求,深入讲述与探讨课程开发的目标、策略、方法和路径。该项目以高素质教师队伍建设为重点,为教学改革和创新提供有力支撑。▲首期医学教育课程开发(T2C)师资培训项目大合影“新医科”背景下中国医学教育创新的“蓝图”如何细化为可逐步实施的“施工图”?协和坚持“师资是第一资源”,积极探索师资培训体系创新。教...

    2023.12.19