带着对协和的憧憬,带着科室和医院的重托,我走进了协和。听张孝骞、林巧稚等医学泰斗的故事，感受协和老师们躬亲、严谨、求实、奉献、专注、钻研的“协和人”精神。在协和学习一年，我受用一生。  

      感谢我的医院，用“英才计划”送我来到梦寐以求的医学殿堂——北京协和医院。工作了这么多年，只有到了协和，走进了协和院史馆，才补上了我《中国医学史》这一课。协和不止是一所中国顶级医院，更是一部中国现代医学发展史！医学泰斗的故事，一幕幕，一桩桩，令我心潮澎湃。面对先辈们勤奋、执着，用一生去坚守的医学事业，我们如何能不恭敬，不谦卑！协和大师们的言传身教，感化和引领着一代代协和人，成就了更多的医学大师！

      走进协和门诊楼大厅，宽敞明亮，中间最显眼的是两尊雕塑，一个是丰韵的母亲，仰怀托着一个笑容灿烂的小宝贝；另一尊是骨瘦如柴的母亲，躬身而跪，暖暖地看着埋在她怀里的，笑容甜美的小宝贝。每每看到它们，我心里总是暖流涌动，只有像母亲那样倾其所有的大爱才配得上这样的医学殿堂。

      如果你是一条鱼，那协和就是汪洋大海，只要你想学，总有各种形式的学习机会。比如每周三的内科大查房，会有主治大夫汇报典型病例，然后各科会诊讨论。细听他们对每个案例的细致分析、各抒己见、甚至争锋相对，我感动的是协和人对疾病诊疗的执着。大查房还设有看病人环节，各位专家现场为病人问诊、查体，耐心听病人自述病情。协和的病人对自己病情的描述思路清晰、用词专业，我相信这些都是病人日常听大夫查房时耳濡目染学会的,这也侧面体现了协和医生日常工作的严谨和细致。医院经常举办各类学术活动，比如阅片大赛、读心电图大赛、英语演讲比赛、文献分享讲座等，学习氛围浓厚。在协和最多的就是课，工作日每天都能感受到协和检验科浓厚的教学氛围，现场培训、进修生理论课、住院医答疑等，到了周末还有许多国家级的学术会议。

      协和检验科通过了ISO15189和CAP认证，管理体系完善，人员分工明确。大到科室对外宣传与沟通，小到每一张文件资料，都是责任到人。检验质量管理是临床实验室管理的核心，是实验室生存和发展的前提。我也参与过微生物实验室的项目比对，非常严谨细致。协和的亚专业分类也是一大特点，单检验科微生物组就分了十二个方向，每个老师都有自己的研究领域，甚至谁研究哪类细菌都是分工明确。协和的病源来自于全国各地的疑难杂症，有“协和常见病不常见，少见病不少见”的说法。日常工作中遇到特殊病例，检验科老师会主动与临床沟通，下临床采样，寻找病原学支持，协助临床诊断。真菌生长较慢，长出菌落往往要等好几天，但协和检验科的老师常常为了探究原始标本的情况，去翻接种过的标本再涂片，这样的钻研精神一直感染着我。

      是协和让我爱上了实验室。我对自己感兴趣的菌株充满期待，它们会带给我惊喜，每每看到菌株的典型形态，我心里如同烟花绽放。我的“春夏秋冬四季真菌图”荣获了第七届全国侵袭性真菌会议“艺术真菌”大赛二等奖。我的问题比较多，但每个老师都会认真帮我解答。如果不确定，老师们还会去查询文献，再给我完整回复。从按要求做、喜欢做到渴望做，在协和我收获了不同的工作和学习境界。

      邓小平曾经说过，教育是一个民族最根本的事业。协和的学习经历教会我，不断学习是从事医疗事业最基本的要求。即使是检验专业出身，我们也需要与临床做好沟通，不断地学习临床知识。台湾的薛博仁教授认为技师要主动联系临床大夫，向临床大夫学习，与临床大夫做朋友。检验科徐英春主任认为，临床需要的，就是检验科建设与发展的目标。我认为，分科是为了更专业，沟通是为了更全面；临床科室的发展可以促进实验室的进步，实验室技术的革新也能促进临床医学的飞跃。

      “严谨、求精、勤奋、奉献”是协和精神。“待病人如亲人，提高病人满意度，待同事如家人，提高员工幸福感”是协和办院理念。“教授、病案、图书馆”是协和著名的“三宝”，我们天天背的，考的“三基三严”现代医学教育理念也源于协和。希望我能传扬协和精神，努力做一名优秀的医务工作者，也希望更多的人能有机会去协和学习，让协和精神遍地开花。感恩协和的每位老师，感谢每位同学,你们是我生命中最美好的遇见。